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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 菲德勒把影響領(lǐng)導(dǎo)效能的情境因素分為

    00323 西方行政學(xué)說史(閩)高頻200題

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    菲德勒把影響領(lǐng)導(dǎo)效能的情境因素分為

    • A、領(lǐng)導(dǎo)者性格
    • B、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
    • C、任務(wù)結(jié)構(gòu)性
    • D、被領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)
    • E、職權(quán)
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    任何組織和個(gè)人都只能被視為一個(gè)具有學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力的體系,而不應(yīng)被看做是一個(gè)絕對(duì)理性的體系。因此,西蒙主張用()來取代“經(jīng)濟(jì)人”。

    • A、理性人
    • B、行政人
    • C、社會(huì)人
    • D、復(fù)雜人

    簡(jiǎn)述懷特總結(jié)的敗壞官紀(jì)的因素

    政府部門利用測(cè)量提供的信息改進(jìn)業(yè)績(jī)的方法包括

    • A、可視化預(yù)測(cè)
    • B、按業(yè)績(jī)付酬
    • C、按業(yè)績(jī)進(jìn)行管理
    • D、按效果作預(yù)算
    • E、集約管理

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